TAREA MIÉRCOLES 6 DE MAYO

¡¡¡¡¡¡HOLAAAAAA DE NUEVOOOOO!!!!!!

 ¡Aquí estamos otra vezzzzzzz!

Voy a poneros la tarea de hoy; no será muy larga. 

¡Tranquilosssss!😅😅😅😅😅

Sabéis que los miércoles trabajamos LENGUA  y CC.NN. 

                        ¡Vamos allá!

LENGUA

Libro de texto pág. 152 y 153.

   Primero tenemos una lectura muyyy sencilla: El señor Ciempiés y después, haremos una serie de ejercicios relacionados con dicha  lectura. Debemos fijarnos mucho en la ilustración (dibujo ) porque 

si nos fijamos, averiguaremos otras cositas relacionadas con el señor Ciempiés.

   El ejercicio 5 nos habla de palabras que riman; recordad, son palabras que tienen sonidos muy parecidos; ya lo hemos hecho en clase en otras ocasiones.

Por ejemplo: pandero- tendero; arcilla- cerilla; madera- bandera,....

    Por último, el ejercicio donde aparece el sombrero verde (creatividad) quiero que me lo mandéis por foto al "wasap".

Lo pondré en el blog y todos compartiremos los preciosos trabajos que hagáis.

No es necesario comprar cartulina, un folio nos servirá igual, ¿ de acuerdo?

Ahora vamos a repasar sílabas átonas y tónicas con este ejercicio tan sencillo

                             

CC.NN.

Bien, como hemos trabajado las mezclas y, algunas otras cosas relacionadas con las mezclas como por  ejemplo, las salinas, hoy vamos a leer y tratar de explicar los experimentos de las pág. 86 y 87.

Aclaración: las bolas de porexpán  a las que hace referencia el experimento 3, son bolas de lo que llamamos nosotros "corcho blanco".

Fijaos muy bien en estos experimentos porque son muy curiosos.

Empezaremos con la Energía la próxima semana, así que, os dejo estos vídeos para comenzar a entrar en faena😅😅:

Este vídeo me ha parecido muy bueno y explicativo:

Recordad ¡ nos vemos en un ratito con los problemas de los compañeros!

Leedlos atentamente.

Intentad entenderlos muy bien; es más importante entenderlos que hacerlos

 ¡¡¡¡¡Ahhhhh preparaos para hacer un dictado corto!!!

CORRECCIONES LUNES 4 DE MAYO.

¡¡ BUENOS DÍAS, MIS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS!!

                            💛💛

Empezamos otro nuevo y maravilloso día 😀😀. ¿Estáis animados-as?, ¿con energía y ganas de trabajar?

               ¡¡CLARO QUE SÍÍÍÍÍÍ!!

Pues vamos a ello pero, primero, escucharemos esta maravillosa canción:

      ¡Les ha quedado precioso el coro a las flores, ¿eh?!

EMPECEMOS A CORREGIR:

LENGUA

• Pág. 150-151.

• Crucigrama:

Cable- imperdible- sable- blusa- pueblo- tabla.

CC.SS.

Teníamos unas preguntas de un texto que os pasé y ahora, os dejo aquí las correcciones. Debéis fijaros muy bien porque las correcciones no son visuales, son escritas.

Tengo que haceros una aclaración: los lagos no son siempre de agua dulce; también hay lagos de agua salada.

Y ahora la pág. 77 del libro de texto:





                 ¡Corregidlo todo muy bien!            
                               😉😉👋👋

TAREA MARTES 5 DE MAYO

¡¡ HOLAAAA OTRA VEZ , MIS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS!!  😍😍

  Hoy es martes, y los martes trabajamos las áreas de MATES  e inglés, con la Seño Pili.

  Pero,...antes de empezar la tarea, vamos a ver este vídeo que es muy divertido😂😂:

Y ahora,.... a trabajar MATES.

Seguimos trabajando el calendario. 

   Haremos la portada de la U. D. 10; para hacerla simplemente tenemos que contestar a las preguntas que aparecen en la pág. 165 pero, copiaremos las preguntas en el cuaderno:

1- Pondremos la fecha y la repasaremos con rojo.

2- Dejaremos un renglón en blanco.

3- Preguntas pág. 165 (y repasaremos esto en azul).

4- Copiaremos y responderemos las preguntas a lápiz.

 La última pregunta es de respuesta libre.

     Ahora este ejercicio; para resolverlo nos fijaremos muy bien en el calendario que aparece.

Y por último la pág. 174 del libro de texto: PROBLEMA DE DOS OPERACIONES.

1- Leemos muy bien el problema.

2- Se lo contamos con nuestras palabras a mamá, papá, el hermano o hermana mayor,...

3- Nos fijamos muy bien en lo que nos pregunta el problema y memorizamos esa pregunta.

 Ahora,....... ¡¡a  TRABAJARRRR!!

                                          👋👋😉😉

CORRECCIONES JUEVES 30 DE ABRIL

¡¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICASS!!

💚💚

¡Hoy, hace un estupendo día de primavera! 😃😃

   Ahora que podemos salir y disfrutar del sol y de nuestro maravilloso entorno,  aunque sea solo durante un ratito,  ¡hagámoslo:  salgamos y disfrutemos!

Pero antes,...¡CORRIJAMOS LAS MATES DEL JUEVES, 30!

Pág. 166-167, el calendario.


                                 

Cuando acabéis de corregirlo todo muy bien, escuchad esta maravillosa canción:

            

Esta canción va por vosotros, mis queridos alumnos y alumnas, por vuestra fuerza y capacidad de aceptación. ¡ Ya nos queda muy poco para volver a vernos, compartir risas, trabajo, cariño,...!

PROBLEMAS DE LOS COMPAÑEROS

¡¡Holaaaaaa!!

LOS PROBLEMAS DE LOS COMPAÑEROS.

Héctor:

 Laura tiene que comprar un lápiz que cuesta 1,29  un pegamento que cuesta 2,15 € y un borrador que cuesta 1,03 €. 

Si paga con un billete de 5 €, ¿cuánto dinero le devuelven?

Recordad:
1€= 100 céntimos de €.
1º- ¡Pasad todos los precios a céntimos de euro!

Natalia:

¡Nos vemos en unos minutos!

TAREA LUNES 4 DE MAYO

¡¡BUENOS DÍAS OTRA VEZ, CHICOS Y CHICAS!!

😍😍

¡¡Ya estamos en mayoooo!!😅😅¡Cómo pasa el tiempo! En nada acabaremos el curso y... en septiembre..  ¡a terceroooo!

   Claro, para llegar a tercero tenemos que seguir trabajando y esforzándonos mucho, ¿estáis de acuerdo conmigo?

                        ¡¡ NO LO PONGO EN DUDA!! 

¡¡SOIS MUY TRABAJADORES Y RESPONSABLES Y LO ESTÁIS DEMOSTRANDO TODOS LOS DÍAS!!

   Hoy es lunes y los lunes trabajamos las áreas de Lengua y CC. SS.; pero antes vamos a ver este cuento:

El ratoncito de campo prefería tener muy pocas cosas pero, disfrutar de ellas. 
A veces, tener muchas cosas no nos asegura ni la felicidad, ni la tranquilidad. 

Ahora,..... ¡A TRABAJAR!

LENGUA

Libro de texto pág. 150 y 151.

Trabajaremos  palabras con br y bl.

1- Copiaremos en el cuaderno el recuadro azul de la pág. 150.

Fecha, renglón en blanco y  en el otro renglón copio en azul: Palabras con br y bl.
Luego, el texto a lápiz.

2- Haremos las pág. 150-151 del libro de texto. 

El dictado lo haremos el miércoles 6 de mayo en la clase virtual.

3- Os dejo también este crucigrama para que practiquéis:

 
                                   

Ahora trabajaremos CC.SS.

   Acabaremos las preguntas acerca del texto que os dejé el lunes pasado, 27 de abril. Buscad el texto, releedlo y contestar a las siguientes cuestiones:

                                  

Después de haber hecho las preguntas anteriores, leed detenidamente la pág. 76 del libro de texto y después, escuchad atentamente este vídeo, que explica el paisaje de interior, estupendamente.

LIBRO DE TEXTO: PÁG. 77

¡¡¡¡RECORDADDDD, NOS VEMOS EN UN RATITO!!!!

                                                         

                                                           👋👋😃

CORRECCIONES MIÉRCOLES 29 ABRIL

¡¡ BUENOS DÍAS, MIS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS!!

                               💚💚

¿Cómo ha  ido este largoooo fin de semana?                                        ¿Bien?

¿Habéis disfrutado de la familia y celebrado por todo lo alto el Día de la Madre?

                              ¿Siiiii?

                  ¡Me alegro muchísimo!

Pues aquí estamos de nuevo😄, empezando una semana más; debemos seguir trabajando con ánimo, energía y fuerza. ¡Pronto llegará la "normalidad" y volveremos a vernos, volveremos a  jugar y a reírnos juntos!

Vamos a iniciar esta maravillosa mañana con una canción:

Cargadas las pilassss,  ¡a corregir!

TAREA DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL. CORRECCIONES:

LENGUA.

• Pág., 148, ejercicio 4.

Familia de CASA: casero,caseta, casucha, caserío, casita.

Familia de CARTA: cartero, abrecartas, cartulina, cartón, cartilla.

• Ficha.

Familia de zapato- zapatero- zapatería.

Familia de papel- papelera- papelería.

Familia de mar- marino- marinero.

Familia de flor- floristería- florido.

Familia de reloj- relojería- relojero.

Familia de casa- casero- caserío.

Familia de pescado- pescadería- pescadero.

Familia de cocina- cocinero- cocinado.

* Tacha la palabra que no corresponda.
Pájaro.........papel
Coche.........lucecita
Deporte......jugador
Libro..........cocina

• Encuentra un S a estos Predicados:

Jaime se comió toda la tarta de chocolate.
Soraya y Bego vinieron con nosotras al cine.
Olía muy bien la rosa (del jardín).

Seguro que habéis elegido otros S. Cualquiera es válido siempre que al leer la oración "suene" bien.

CC.NN.

Corrección pág. 84. Las salinas cercanas al mar.

Chicos y chicasssss,......¡corregid muy bien todo!

👋😍