¡¡¡BUENOS DÍAS DE NUEVO, CHICOS Y CHICAS!!!
😍😍
¿Habéis corregido todo muy bien?
¡Claro que sí! Tenéis que ser autónomos-as a la hora de corregir las tareas y también, a la hora de hacer muchas de las que os pongo. 😅😅👍
Hoy lunes, trabajaremos las áreas de LENGUA y CC.SS.
Primero y para coger energía, escucharemos esta estupenda canción:
¡Eso es, no importa la distancia!
¡Lo importante es que aún en la distancia, seguimos sintiéndonos compañeros-as y echándonos de menos!
Y ahora,.... ¡a trabajar!
LENGUA
Os dejo el audio de fábula LOS PATOS Y LA TORTUGA:
- 1- Ahora haremos la pág. 162 del libro de texto: comprensión de la lectura.
- 2- Clasificaremos los verbos de estas oraciones de acuerdo a LOS TIEMPOS VERBALES: presente, pasado, futuro.
Marcos bailará en el próximo concurso de baile.
A Rosa le gustó mucho tu disfraz de patito.
Álex hace la tarea de Lengua.
Miguel leerá ese libro muy pronto.
Tina coge la tijera con la mano izquierda.
Por último, veremos este vídeo sobre el uso de las comas; a nosotros solo nos interesa el uso de las comas en las enumeraciones (o listas) pero es un vídeo muy claro e interesante y si se nos queda algo más, pues mucho mejor.
CC.SS.
Releeremos la pág 78, LAS ROCAS EN EL PAISAJE.
Trabajaremos la pág. 79 relacionada con los minerales y rocas.
Podemos visitar el blog donde están las fotos de minerales y rocas de Alejandra; es muy curioso.
Podemos visitar el blog donde están las fotos de minerales y rocas de Alejandra; es muy curioso.
¡¡CHICOS Y CHICASSSSSS!!!.......
¡¡Nos vemos en un ratito!!
Coged el cuaderno de Lengua, haremos un dictado antes de resolver los problemas inventados por las compañeras.
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